Yazdıklarım
Okumak mı önemli düşünmek mi? Ne dersiniz? Okumak, öğrenmeyi seven insanların belki de ençok sevdiği şeylerin başında gelmektedir. Bu insanların büyük çoğunluğu günlük rutinlerinin içine kitap okumak için zaman dilimleri koyarlar. Okumaktan daha önemli bir şey varsa o da okunanlar üzerine düşünmektir. Ancak bir çok insanın hayatında nitelikli düşünme anları yok denecek kadar azdır. Dolayısıyla […]
Dijital Eğitimin Pedagojisi Serisi 8: Uzaktan Eğitime Genel Bakış Uzaktan eğitim en kısa tanımıyla fiziksel olarak okulda bulunmayan öğrencilerin teknolojinin de etkili kullanılmasıyla öğrenme faaliyetine evde devam edebilmesidir. Ülkemizin teknolojik alt yapısının gelişmiş olması ve çocuklarımızın tv ve/veya internete ulaşma imkânın yüksek olmasından dolayı her iki araç uzaktan eğitim için kullanılmaktadır. Uzaktan eğitim, TRT EBA […]
Dijital Eğitimin Pedagojisi Serisi 7: Pandemi nedeniyle uzaktan eğitime devlet olarak hızlı bir geçiş yapmak zorunda kaldık. Tabii ki bu hızlı geçiş uzaktan eğitimin pedagojisi konusunda bazı sorunları da karşımıza çıkardı. Bunlardan birisi de sanal sınıflarda bir sınıf kültürü oluşturma konusudur. Yüz yüze eğitimlerde sınıfların günlük rutinleri vardı. Öğretmen zili çalınca çocuklar sınıfta hazır bulunur, […]
İnsanların hayatlarında biçimlendirici yılları vardır. Genellikle bu dönemler gençlik ve genç yetişkinlik dönemlerine denk gelmektedir. Bu dönemlerde yaşanan politik, ekonomik, siyasal, teknolojik ve sosyal olaylar karşısında gençler zihinlerinde cevaplar oluşturur. Bunlar onun dünyayı algılayışının yönünü belirler. İşte bu değişimi ifade etmek için uzmanlar nesil veya kuşak kavramını kullanırlar. Sizler için nesiller arasındaki farkları ve o […]
LGS sınavı yapıldı. Çocuklar ve ebeveynlerin kafasında sorular. İşte bu sorulara cevap verdim. #eğitim #psikoloji #LGS2020
Öğrenme Stillerini Bilmek Kişiye Ne Kazandırır? Kişi öğrenme sırasında güçlü ve zayıf yönlerini bilir. Bu da güçlü yönlerini etkili kullanmasına zayıf yanlarını ise güçlendirmesine imkânı verir. Öğrencisinin öğrenme stilini bilen bir öğretmen her öğrenciye özelliklerine göre ödev verebilir. Grup çalışmalarını bu bilgiler ışığında planlayabilir. Çocuğunun öğrenme stilini bilen bir anne baba ev içerisinde ona uygun […]
Dijital Eğitimin Pedagojisi Serisi 6: Yeni öğretim yılında eğitimimizi neler bekliyor? Bir değişim var mı? Varsa değişim için eğitim kurumları hangi önlemleri almalı? Yeni yazımda bu konuyu anlatmaya çalıştım. Covid-19 salgını konusunda tüm dünya ülkeleri ikinci bir dalgayı bekliyor. Hâlbuki Covid-19 salgını toplumların yüzyıllardır var olan kurumlarında ve işleyen yapılarında dalgalanmaya neden oldu bile. Bu […]
Dijital Eğitimin Pedagojisi Serisi 5: Evde kaldığımız bu günlerde okumak için daha fazla zaman buluyorum. Okumalarım sorasında yabancı bir sitede “öğrenme kaybı” kavramı karşıma çıktı. Ayrıca Milli Eğitim Bakanı sayın Ziya Selçuk’ta uzaktan eğitimi sürecinden bahsederken bazı konuşmalarında öğrenme kaybını önlemek istediklerinden bahsediyordu. Bende “Nedir bu öğrenme kaybı?” sorusunun peşine düşeyim dedim. Bu kadar çok […]
COVID-19 motivasyonları alt üst etti. Konuştuğum birçok kişi evde kaldıkları zamanın öyle zannettikleri gibi verimli geçmediğinden bahsediyor. Kendilerini hareket ettirecek enerjiyi iç dünyalarına bulamıyorlar. Enerji eğer yoksa motivasyon da yok demektir.
Koronanın neden olduğu korku ve stres odaklanma süremizi dahada azaltıyor. Ayrıca evlerde daha az hareket ediyoruz, beslenmemizi pek de kontrol edemiyoruz. Karantina bitip işe ve okula döndüğümüzde bizi uyum konusunda bir problem bekliyor olacak. Öyleyse dikkat süremizi korumalı veya uzatabilmeliyiz. İşte bunun için 20 egzersiz.